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[投影之窗消息]
国内某海事大学是一所以航运为特色，多学科综合发展的交通运输部直属理工院校，是被国际海事组织认定的海事院校之一。同时还是国家首批“211”工程、“卓越工程师培养计划”、“卓越法律人才教育培训计划”高校。该校共有教室360多间，其中多媒体教室130多间，为提高教学质量，加快校园信息化建设步伐，校方在经过多方对比后，最终决定将爱普生高端工程投影机作为多媒体教室的核心设备。
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需求分析
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该校共有130间多媒体教室，宽敞明亮的教室环境对投影设备有极高的要求，普通的投影机在亮度、对比度、分辨率等方面无法满足教辅教学这样的大屏幕投影需求，因此高品质、高亮度的投影机成为老师在教学中进行课件演示的首选。此外，该校多媒体教室及设备的使用频率颇高，紧凑的教学安排让多媒体教室从早上8点开始就投入使用，即使在课间投影机设备也很少关机，每天长达12个小时的使用对投影机的稳定性也提出了苛刻的要求。
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兼容性强 轻松管控
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在加快信息化教学的道路上，该校投入了大笔资金引进多种设备来满足多媒体教学的使用。在解决教学需求的同时，学校也面临着诸多的问题。首先，有限的维护人员难以满足大量的多媒体教学设备的保养。其次，多品牌设备间兼容性差，无法满足统一教学的需要。因此学校迫切期望对设备进行统一管理，在校园网中实现集中管控。
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作为专业投影制造商，爱普生工程投影机支持多种中控品牌，可实现对投影机的监视和控制，让学校能够轻松管理多台投影机。管理员在网络内就可以实现对投影机的远程控制，查看投影机的使用状态和工作状态，甚至能监控到投影机内部的温度，发现是否需要更换灯泡及空气过滤网，从而避免投影机出现故障，一个人轻松管理一栋楼的投影机正常工作。
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稳定可靠 保障教学质量
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作为一所海事学校，校区风景优美的同时，渤海湾潮湿的空气，夏季蚊虫的袭扰，高强度的教学使用频率，大教室内学生对教学质量的渴望，诸多因素叠加在一起促使老师们在努力备课的同时也对教辅设备充满了期待。
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面对老师的期望、学校的客观环境，爱普生工程投影机交出了令人满意的“答卷”。3LCD投影技术的应用将色彩画面进行了高度的还原，确保了画质的清晰与完整，可满足多媒体教室众多师生教学的需求。此外，尽管爱普生工程机体积庞大，但科学的散热设计有效的保证了投影机使用的稳定性，在它“孜孜不倦”的工作下，一波又一波的莘莘学子从这里走出。
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买的安心用的省心
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多年的使用为爱普生工程投影机赢得了良好的口碑，据该校负责电教设备的老师介绍，爱普生工程投影机的亮度和清晰度等显示效果，以及稳定性非常适合在高校使用，实际使用过程中的整体感觉非常好。而且多年来，爱普生在研发方面的努力和成果让用户看在眼里，记在心中。
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凭借优秀的画质、稳定的性能表现，爱普生工程投影机充分满足了高效用户的使用需求，让教学更加便捷、高效，成为老师们的得力助手。 |
